domingo, 10 de diciembre de 2017

Fin del curso "Función tutorial en el aula virtual del CRIF las Acacias"


Después de tres bloques muy intensos, llegamos al final del curso “Función tutorial en el aula virtual del CRIF las Acacias”.

Para terminar, toca hacer la reflexión final.

Para empezar, quiero agradecer a mi tutor su ayuda  a lo largo de todo este tiempo, respondiendo a mis dudas y proponiendo mejoras a los trabajos realizados. Creo que su labor ha sido impecable y espero que, si un día llego a formar parte de un curso del CRIF como tutora, pueda llegar a ser tan resolutiva como él.

En este curso he aprendido muchas cosas, sobre todo a manejar situaciones un tanto peliagudas. Gracias a los casos prácticos planteados, he podido comprobar cómo la labor del tutor no es tan sencilla como pueda parecer a simple vista. Pueden darse casos de alumnos rezagados en sus actividades, alumnos poco colaborativos o alumnos que se escaquean en trabajos colaborativos. Para tratar estos problemas, hay que tener mucha mano izquierda y mucha paciencia, ya que el objetivo final es que todos lleguen a finalizar el curso y aprovechen lo aprendido.
También he aprendido a manejar programas relacionados con las nuevas tecnologías e internet, como Padlet o Genially. Comparto sendos tutoriales de estos programas que he encontrado gracias a Youtube, ya que me parecen muy útiles, así como el enlace a sus páginas.




Asimismo, quiero hacer mención especial a un gran descubrimiento: Pinterest. Había oído hablar de ello, pero, hasta ahora, no me había molestado en utilizarlo. Creo que es una herramienta muy útil que permite compartir conocimientos en campos muy diversos. Aprovecho para poner el enlace de mi cuenta.
Y creo que no se me olvida nada. Ha sido un curso muy interesante y ha cumplido con mis expectativas. Espero llegar a ser una buena tutora.

sábado, 2 de diciembre de 2017

Reflexiones sobre el trabajo colaborativo en el curso "Función tutorial en el aula virtual del CRIF Las Acacias"


Continuamos con el curso “Función tutorial en el aula virtual del CRIF las Acacias”. En esta ocasión, el bloque 3 estaba dedicado al trabajo colaborativo.

Las actividades de este bloque eran tres, en la primera, debíamos colaborar en grupos de seis personas para crear una ayuda para la realización de un taller. A primera vista, puede parecer fácil, pero debido a mi escaso conocimiento de las nuevas tecnologías, he tenido varias dificultades que expondré a continuación, tras agradecer a mis compañeros de equipo la paciencia y ayuda prestada.
Lo primero de todo, hubo que organizar el trabajo. Hubo gente que tardó un poco más en hacerse presente en el grupo (por motivos justificados), pero eso siempre trae consigo los nervios iniciales.
Decidimos como empezar y para ello creamos un Padlet, programa que yo desconocía.
Como no tenía ni idea de cómo empezar, tuve que hacer uso de la inestimable ayuda de google y encontré en YouTube un tutorial para principiantes:



Tras esto, me puse a la tarea y realicé mi parte en esta aplicación. Después, tuvimos la idea de trabajar con Genially (otro programa totalmente desconocido para mí).

Una vez más, tuve que recurrir a google y buscar un tutorial para saber por dónde empezar.


Este programa me gustó mucho, creo que las presentaciones quedan muy vistosas, así que sin duda volveré a utilizarlo en mi tarea como docente.

El resultado fue el siguiente:


La segunda actividad consistía en ponerse en la piel del tutor para resolver varios casos prácticos de conflictos que se han dado en trabajos colaborativos. Esta tarea me ha hecho reflexionar sobre las dificultades del tutor al encontrarse con alumnos poco colaborativos o alumnos que no se ponen de acuerdo para trabajar en equipo. Hasta ahora nunca me había planteado que pudieran darse casos así, ya que doy por hecho que si alguien se apunta a un curso es para participar en él y colaborar en la medida de lo posible. Sin embargo, esta tarea me ha hecho ver que esto no es así, y creo que el tutor tiene que tener mucha mano izquierda y mucha paciencia para resolver estas situaciones de manera exitosa.


La última actividad es esta entrada donde espero haber resumido todo lo que he aprendido en este bloque. Ya solo queda el proyecto final. ¡Esto está hecho!